在庄园的大学,特别是在学生事务,我们力争在国内外享有与编程,辅导,咨询,指导和教学课堂,帮助学生。学生的学习成果帮助我们确保我们正在这样做。
SLO的应该:
  • 代表学生和课程的多样性/内容区教
  • 与选择的标准保持一致,以一组批准的指标/
  • 酌情提供机会,基于“保增长”和/或“精通”来形容学生成绩
  • 由可被收集并以一致的方式刻痕核查数据的支持
  • 学生调查
  • 包括一组独立的绩效衡量

学生的学习成果形式